Divê ciwanên xweseriyê hewce dike ku perwerdehiya cinsî Li vir çawa pêşkêş dike
Gelek bernameyên pir kêm hene hene ku xweserên ciwan bi xweseriya cinsî û cinsî re hîn dikin , û ji ber ku xweseriya xweseriyê pir caran nexwendin ji cinsên civakî û hêviyên hevpeyman, zelal, rasterast perwerde pir caran girîng e.
Mamosteyên Derheqa Xwe Ji Xezeba Zayendî ya Berxwedan
Dr. Peter Gerhardt, pispor di mezinan de bi xweseriya xweseriyê û Rêveberê Xweseriya Xweseriya Autîzmê, "Divê zarokên û ciwanan bizanin ku ew gavên avê bisekinin, û ew hewce ne ku çawa bikin bikin.
Gelek dêûbavan dê difikirin ku ew zarokê xwe dişûra xwe re dişûra xwe bikin, lê pirsgirêkek ku ew e ku dibe ku piranîya xerabiyê dibe sedema kesek zarok dizane, ne kesek zarok nizane. Û eger hûn zarokê xwe hîn nekin û li ser rûniştina gelemperî li deriyê dorpêç bikin, ew bi xerabiyê ve vekirî ye. "
Bi piraniya ciwanan, ciwanên li xweseriya autîzmê nebe ne ku hûn ramanên cinsî ji hevalên xwe an jî ji mamosteyên hîn bibin. Ji ber vê yekê dê bi dêûbavên xwe bikişînin ku bêdeng bike. Hin tiştên ku li seranserê xweseriya xweseriyê de hema hema hûn dikarin fêr bibin:
- derdora hêsan (yê ku hûn vekin an jî ji we re bipirse)
- têkiliyek til / xirab
- odeyê û serxwebûna serxwebûnê
- raporkirina bûyerên berê, wekî têkiliyek neheqî
Ji bo dêûbavên ciwanan bi xweseriyê re, asta duyem heye hene: hêjîgehên civakî yên herî bingehîn ên zayendî hîn dikin. Even masturbation jî xwedî beşek civakî ye.
Divê Teens divê bizanin ku kengî û cîhê ku ew e ku xwe xweş bike, û ew hewce ne hewceyê ji bo taybetmendiya tevahî pêwîst.
Pêşniyarên ji bo dêûbavan
Çawa dêûbav çawa li ser vê pirsgirêkê difikirin dest pê dike? Dixwaze Dr. Gerhardt dibêje, "Ger zarokên ku xweseriyê diçin pêşîn dibistana navîn, ji bo zarokên ku ji pêşdibistanê ne, ew ê zikmakî ya mirovahiyê pir zehf dibin.
Niha, hînberek tune ye ku rastî rastî pirsgirêkên li ser awayek fonksî dike, û li ser mijarê lêkolînek hûrkolîn hene. Bi zayendî, tu ne tenê agahdariya hînkirinê ne. Hûn bi nirxên civakî û sosyalê hîn dikin. "
Dr. Gerhardt pêşniyar dike ku dêûbav:
- Dibe ku bifikirin - hiqûqî be ("pêş-hînkirin") be
- Bêguman bimînin (li ser xerîb an jî vagina, nexwin û masî nebêjin)
- Li ser ewlehiya zayendî bi hev re û paşde bibin
- Kesek yek ji cinsî bibînin ku bingehên ewlehiyê û paqijiyê hîn dikin
- Heke piştrast bikin ku demokrasiya sosyalîzmê ya zayendî
- Ji bo tevgerên tevahengî xurt bike
- Raveyên şaş Ji bo nimûne, eger zarokê dibe ku di dersa an jî di gel gelemperî de miqabilî, wê tiştek bide ku bigirin an jî hişyar bimînin.
> Çavkaniyên
> Attwood û Henault. "Profîlên Cinsî yên Mezin bi Syndrome-Asperger: Pêdiviya Pêdivî ye, Piştgirî û Perwerdehiyê." [Presentation] Kongreya Xweseriya Xweserî ya Navneteweyî, Awistralya Melbourne, 2002.
> Hevpeyvîn bi Dr. Peter Gerhardt, Çile, 2007.