Hûn ji pros û hev veqetand û biryar da ku analîzê Behavioral Behavioral (ABA) ji bo xweseriya xweseriya we rast e. Niha, hûn dakêşînin ku hûn kûçikên pişk bikin ku çaxê derê, û çiqas tedbîra zarokê we bi rastî hewce ne.
Her hefta 40 seetan
Wêjeya hefteyê 40 seetan hefteyek pêşniyar dike. Lê gelekî tedbîre pir giran û zehmet e ku bibîne.
Ma bi rastî pêwîst e ku her zarok ji bo her çend hefteyên ABA-40-ê AB-ê be serkeftî be?
Herdu Enstîtuya Lovaas (ku ji bo xweseriya ABA ji bo kar anîn destpê kirin) û Rêveberiya Behavioral Behaviora Rêveberiyê (ku tecrûbeyên ABA'yê yên trawiyan) dibêjin "erê." Li gorî kesan li Lovaas: Gava encamên ku her zarok 40 saetan per hefteya dermankirinê re rêbaz qebûl dike. Têkilî herdem her tim her kesayet be, û hin faktoran, wekî wek temenek zarok û temenek kûçik, dê hejmara çend demjimêr pêşniyar dike. Lê, her hefteyek 40 seetan standard ji wê derê dimîne.
Bê guman, herdu rêxistinan bi rastî ABA, ew tê wateya ku ew ji sedemek baş e ku pêşniyar dikin ku ABA bêtir kêmtir e.
Tenduristiya Hejmara Saetan
Di heman demê de herdu jî dibêjin ku hejmara zarokên ku kêm bi zehmetiyên kêm kêm dibe kêm dibe û di dema ku zarok bi qezencên gihîştina zarokan re kêm dibe kêm dibe.
Ew jî dibêjin ku ABA divê di cûda deverên cuda de û di komên cuda de pêşkêş dikin.
Lêkolînan ji hêla rêxistinên ne-ABA ve hatî dabîn kirin ku çend saet dikarin bibin alîkar. Lê dîsa jî, dema ku dema tedbîra derbas dibe derbas dibe bilind. Jimareya hejmara heftan têne gotin, her hefte, ji bo sê salan ji hefteyê 25-40 saetan têne dayîn.
Dibêje Enstîtuya Lovas:
Armanca 40 demjimêr tedawî ye ku her zarok bi tevgerê veguherînek veguherînek amade bike. Di dema navîn de amadekariyê de, hawirdora sîstematîkî bi awayekî veguhestin ku alîkarî zarokek serketî bimîne, her weha pîşeyên nû yên zûtir hîn dikin. Herweha, dêûbav têne desthilatdar kirin ku ji bo her demjimêrên zarokan ên berdewam berdewam berdewam bikin. Gelek pêşveçûnên zarokan ji hawirdora xwezayî ji hemî demjimêrên xwe digotin. Armanca bernameyeke hêja ye ku zarok bi xweseriya xweseriyê bike ku fêr bibe ku çawa di hawirdora xwezayî de fêr bibe û paşê bi taybetî bi hevalên xwe pêşve bibin.
Zarokên ku bi rastî ABA-ê de bi gelemperî pêşveçûna hevalên xwe digire?
Rast rast e ku ev yek kêm e lê ev bûye. Bi gelemperî dipeyivin, ew zarokên ku bi rastî "hilkişin" ji bo destpêkirina bi karûbarên herî bilind bû û dema ku ew dikarin bibin zarokên ku ciwanan re baş bikin, ew dikarin pirsgirêkên nû pêşniyaz bikin ku ew di paş salên salan de dijwariyên sosyal ên bêtir rûdinin.
Di pir rewşan de, lêbelê, zarokên xweseriyê ne "nabe". Dema ku zarok bi autismîzmê dikarin (hîn di gelek rewşan de) hîn bibin ku tevgerên nû yên nû bistînin û "veguherandin", ew bi gelemperî re zehmetiyên girîng re derketin.
Û bêguman, dema ku zarok zarokek ABA-ê digire, ew carna ku "peywirdarên şexsî, berjewendiyên şexsî," û "têkiliyên kesane" bi devê veqetîne. Ew jî di cîhanê de zelal e ku pir ji tevliheviya rojane ya jiyana rojane ye. Ev tê wateya ku zarokek xweseriya xweseriya xwe, li hemberî hevalên xwe, bêtir çalakiyên mîna werzişê , çalakiyên dibistanê, û pêwendiyên din ên ku ji bo qebûlkirina civaka civakî girîng e. Ew dikare bi tecrûbeya zarokek sînor, sînorkirin û karsaziyên girîng ên din jî sînor bikin.
Ya xemgîniyek ku dêûbavan dê hewce ne ku gava ku li ser xurtkirina ABA-ê pir lê bihêle ye.
Nûçeyên ji bo malbatên ku ABA bijartin e ku ew pir caran pir caran (li hin astê) ji hêla dibistanê û / an sîgorteyê ve girêdayî ye . Di hin rewşan de, xwendekaran dê xwendekarên ABA-ê di dibistana dibistanê de pêşkêş dikin. Di rewşên din de, sîgorteya tendurustiyê yan Medicaîd dê ji kêmtirî hin hinek dermanên ABAyê zarokan bidin. Lê belê heft saetan di nav sê salan de, lê belê, mesrefên "leftover" ji bo malbatên girîng dikarin girîng in.
Çavkaniyên
"Guhertoya ABA ji bo ASD." Rêveberiya Birêvebiriya Behavior Analyst. Web, 2014.
Lovaas, OI (1987). Dermankirina Behavioral û perwerdehiya rewşenbîr û rewşenbîr di zarokên xweser ên xweser de. Journal of Consulting and Psycholojiya Clinical, 55, 3-9.
"Lovaas ABA Tenduristiya Zarokên Xweseriyê". Enstîtuya Lovaas Web, 2013.
McEachin, JJ, Smith, T., & Lovaas, OI (1993). Encamên ji bo xweseriya demdirêj a ku ji bo dermankirinê rekêşînek zûtirîn wergirtin. Rojnamevanên Yekbûyî yên Amerîkî li Navenda Retardanê, 97 (4), 359-372.
Sallows, Glen O & Graupner, Tamlynn D. (2005). Tenduristiya Tenduristî ya Xweseriya Xweseriya Serkeftî: Hilbijartina Çar-Sala û Predictorên Çar-ê. Journalist American American on Retardation, 110 (6), 417-438.
Pêşniyarên Wezareta Tendurustiya Dewletê ya New York