ABA dikare karûbarên pîşesaziyê û guhartinên fêr bibin.
ABA Ji bo Analîzana Behavioral Serîlêdanê kurt e, û pir caran wekî "standarda zêrîn" ji bo tedawiya xweseriyê tê gotin. Saziya Behind Behavioral Analysis (ABA) sîstemek xweseriya xweseriyê ye ku li ser fikrên pisporên ku bi hêsanî derxistin, diyar dike ku "riya rastîn" bi rêbazek xelas û encamên ku ji hêla sîstema xelatên xelas û encamên ve têne hîn kirin (an jî, bêhtir nû, xelas û xelaskirina xelatên din).
Ji bo teknîkî ji teknîkî ve tê gotin:
- Serpandin - prensîbên bi tevgerên girîng ên girîng
- Behind Behavioral-li ser prensîbên zanistî yên bingehîn
- Analysis - pêşveçûn û nirxandinên guhertin
Dîroka ABA
Dr. Ivar Lovaas, psîkologê ku raktorê psîkolojîk, yekem cara ABA bi xweseriya psîkolojiyê li UCLAyê li ser UCLA tê bicihkirin. Ew bawer kir ku pisporên civakî û sosyalîst dikarin hîn bibin, zarokên xwe bi hêla xweser ên xweser ên aborî, bi rêya Rêza ABA. Ev fikra (û e) e ku xweseriya yekemek nîşaneyên ravek e ku guhertin an "veguherandin." Dema ku xweserên xweser ên xweser nabin ku çavdêrvanek bêtir eşkere ne, wateya ku xweseriya xwe bi awayekî bandor tête kirin.
Dema ku ew yekem bi kar anîna ABAyê dest pê kir, Lovaas ji bo cezayên karanîna neheqdariyê tune, tu kesek ku pir zehmet be. Ev nêzîk di gelek rewşan de hate guherandin, lê ew hîn di hin hûrgûran de bikar tîne.
Di gelemperî de, "cezayê" hate binçavkirin "bi destûra xelata." Ji bo nimûne, zarokek ku nerazîbûna " mandate " (biryara) dê bersiv nake ku hûn xelata xwarinê bijartî tune.
Her kesê ku li ser nêzikbûna nêzîkî Lovaas (û gelek kesan fikir dikin ku ABA du dehumanizing û zehmetî ye), fikra wî diqewiminin ku pir baş e: Gelek pir zarokên ku hînbûna ABA-ê hîn dibin hîn bibin ku bi kêmtirîn demên ku bi awayekî bi awayekî erê bike - - Hin çend salan piştî tedawiya giran a piştî xweseriya autismîzmê winda dikin.
Dibe ku tevgerên rastîn hîn bibin heman tiştê wekî "dermankirin" ye, bê guman, pirsa pirsgirêk.
Di demjimêrê de, teknolojiyên Lovaas vekolîn û bi dermanên hûrgelên cuda yên tevgera rîzmê cuda têne xwendin û guhertin. Teknîkên wekî "bersivek nerazîbûn" û "AB-ziman-ê-aş" hate kirin.
Çi Zarokên ABA bi çi hîn dibin?
Piraniya wext, ABA e ku "behsa" raveyên bêbereyî derxistin û behsa karûbar û kêrhatî hîn dikin. Ji bo nimûne, ABA dikare bikar bînin ku ji bo paqij û tantr kêm bikin an zarokê ku dizî bêdeng rûniştin, peyvên bikar bînin ku daxwazan bikin, an jî di rûyê xweşikê de werin bisekinin. ABA jî bikar anîn ku ji bo karsaziyên hêsan û hêsan ên hîn bikin. Ji bo nimûne, ABA dikare bikar bîne ku zarok ji bo diranên xwe rast bike, yan jî parvekirina pêlîstanê bi hevalekê re.
Dema ku ABA dikare di damezirandina "xwezayî" de (ji bo jimarek lîstik, ji bo nimûne) tê bikaranîn, ew ne armanc e ku pisporên hestyarî yan civakî. Ji ber vê yekê, wekî mînak, ABA dikare zarokê xwe bidin şewitandin an kesek din bi silavê re silav bike, ew ê alîkariya zarokan nekin ku têkiliya pêwendîdar a kesek din. Ew tedawîrekek xweşik dike ku ABA bikar bînin naveroka naveroka akademîk, fikrative an jî ramana sembolîk an jî bikar bînin; wekî encamek, ew pisporan bi gelemperî di awayên din de têne hîn kirin.
Çawa ABA çawa dixebite
Methoda Lovaaseya herî bingehîn bi "tedawiyên nermaleyên" tedawî dest pê dike. Dadgehek dîskerek dabeşkirî ye ku dermanek ji bo zarokek ji bo taybetmendiyek pirsî (mînakek "Jeynanî, ji kerema xwe veşêre"). Heke zarok diçe, ew bi tedawiya xwarina piçûk, bilind pênc, an jî xelata din heye ku ew tiştek zarokê zarokê wê bi "reinforcer" an xelata dayîn. Heke zarok nagire, ew xelata werbigire û dadgeh dubare dike.
Girîng girîng e ku naveroka taybetmendiya tedawî yên neyînî yên li ser nirxandina zaroka kesane, hewcedariyên wî, û aboriyên wî ye.
Ji ber ku zarokê ku ji ber ku karûbarên şikilî ne tête wê neyê xwestin dê ji bo xelasên bêheq hema hewayî bikin - lê belê dê li ser karkerên civakî û / an jî rêbazên tevgerên din ên balkêş bikin.
Zarokên herî biçûk (di bin temenê sê) de forma nermalav a ABAyê ye ku kîjan nêzîkî tedawîriyê ji bilî darizandinên dîskêşî ye. Dema ku ew behsa gumanên masterbêj, dê dest bi perwerdekirinên baş-ê destnîşankirin ku zarokên xwe bigihînin pergalên rast-cîhanê bigirin ku derê ku ew hînbûnên ku wan hîn bûne û bi wan tecrûbeyên civakî yên sosyal tevlê bibin. ABA dikare di nav gelemperî de, bi zarokên xwe, ciwan, an jî heta mezinan jî bikar bînin .
ABABA Mafê Zaroka we ye?
ABA li her derê ye, ew pir caran azad e û ew bi xweseriya xweseriyê re alîkarî dike ku ji bo "hêvîdar" behsa bikar bînin û hin hûrgelên xwe yên bêhtir kontrol bikin. Ev pîşesaziya rêbazan dikare dibe ku cudahengiyek mezin çêbikin ku çiqas zaroka we dibistana dibistana civakî û civakî.
Lê ne her tîpa ABAyê ji bo karê baş e, lê her zarokê nexweşî tedbîrên tedawî bersîv dike.
Wekî gelek nêzîkî nêzîkî xweseriya xweseriyê, ABA bi rastî dadgehê ye. Ji ber ku hûn dest bi dest pê dike, lêbelê, hebe ku balyozê zarokê we perwerde ye, bizanin ka ew çawa ka ew ê bi zarokê xwe re dixebite, û bi tedawiya xwe re bixebitin ku armanca mecbûrkirin. Li ser pêvajoyê û encamên çavê nêzîk bibînin.
Ya pir girîng e, hûn ji bersivên zaroka xwe re dixtor û tedawî bibin bizanin. Ma ew hêrs dibe ku ew "wergirtî" bi tedawiya xwe re kar bikî? Ma ew bi dermanê xwe re bi şikilî û dilxwazî bersiv da? Ma ew ewrên fêrî ku di jiyana xwe ya rojane de alîkarî dike? Heke bersivên "yes," hûn di riya rast de digerin. Heke ne, ev dem e ku bi xwe re veguhestin.
> Çavkaniyên
> Smith, T. et al. Efficiency of behavior behavior applying in autism. J Pediatr. 2009 Jul; 155 (1): 151-2.
> Granpeesheh, D. et al. Ji bo xweseriya analytîk, ku ji xweseriya xweseriyê re tête kirin: şirove û pêşniyazkirina lêkolîna lêkolînê. Rektoriya Ann Clin. 2009-Jul-Sep; 21 (3): 162-73.