Lêkolîna Tişta Bêdengiya Tenê Tenê Tiştek Ne Pêwîst e
Di derbarê zarokan de li ser seksê hîn dikin tiştek cihek e. Di van demên pêşîn ên pêşîn de, ducaniyê di nav ciwanan de, û nexweşiyên veguhastin û vegirtinên (STDs), zarok û ciwanan re ji hev re çêdibe û ji mirinên masî û masî re pir hewce ne. Parastina ducaniyê û zayendiya ewlehiyê divê di berdewamî de, mijarên nimûne.
Bêtirîn zarok dê agahdariyên ku ew li malê, ji dêûbavên xwe hewce nebin, lê hewce ne, lê dibistan jî divê çavkaniya girîng a agahdar be. Û her çiqas dibistana Lêkolînê lêkolînek demjimêr û demekê dîsa nîşanî ku neheqiya perwerdeyê tenê ne kar dike. Li vir 10 sedem hene ku perwerdehiya zayendî ya pirzimanî divê di dibistanan de hîn bibin.
1 -
Lêkolîn dibêjin "Jê Bêje Na" Ma Pêwendiyên Guhertin NabeLêkolînê ev yek dem û demekê dîsa nîşanî: Perwerdehiya tenê-perwerdehiya nirxên ku ciwanan biryarên cinsî diparêzin ne bandor dike. Given ku armanca sereke ya bêhêzî - tenê perwerdehiya tenê ye ku, ew eşkere ye ku ew ne kar dike. Bi awayek, perwerdehiya zayendî ya zelal e ku zarokên ku ji zayendî re nehêz dike. Lêbelê, ew ew çawa dibînin ka ew çawa bi awayekî din ewleh bikin .
2 -
JI BO JI BO JI JI JI JI JI BERSÎVE YEYek ji nav pirsgirêkên herî mezin-bêyî perwerdehiya tenê tenê ev e ku ew ciwanên ku derfetên derheqê alternatîfên din ên bêhtir bêtir fêr bibin hîn nakin. Bawer kirin ku tu formek perwerdehiya cinsî xuya kirine ku bandorên ciwanan naxwazin cinsî ne, ew pirsgirêkek girîng e. Dibe ku, dêûbav û mamosteyên ciwanan dixwazin ku bi tendurustî û xweşfxweş bibin ku. Yek hêvî dikir ku ew rast be jî heger ew ciwanan ne ne birêvebirin ku ji bo standardên raveya ku pêkanînên mezin dê adelek berbiçav bikin.
3 -
Çimkî Ji ber ku We Raincoat Is It Mean It's Going To RainLi zêrînek zêrîn heye ku xebatên ku nebêjin-tenê tenê zarokên zarokan naxwazin cinsî ne. Çiye? Hemî lêkolînên din ku dibêjin dibêjin dibistanan di kondomê de pêşkêş dikin ku zarok nizanibin bêhtir zarokan. Di nava 20 salan de, gelek lêkolînan berdewam kir ku xwendegehên perwerdehiya berfireh hînkirina dibistanan nîne ku piraniya mirovan nebe ji ditirsin. Di heman demê de, kondomî di dibistanan de pêşkêş dikin ku ciwanan naxwazin ku zûtirîn zûtirîn an zûtirîn zûtir bikin. Heke van kondomên peyda hene, xuya dike ku ciwanên wan bikar bînin, lê tenê heke ew dê her cinsê be.
4 -
1 di 2 Xwendekarên Xwendegeha Xwendekarê Ku Had Sex. Kîjan we ye?Gelek ciwanan çalak in seksî ne. Li gorî Li gorî 2015-an jî di 2015'an de, ji sedemî 41% xwendekarên dibistana herî kêm a zorê zexm kiribû. Bi sedî eleven-û-a-an-an jî çar hevpeymanên cinsî hebûn. Ji sedî-sed sedî sedî xwendekar çalakvanên seksê bikar anîn ku ew cinsî bûn, dema ku ew cinsî bû, lê tenê 18% tenê pîvanên zehfî bikar anîn. Her wiha, pênc-ê ku ji xwendekarên dibistana xweser a sektora zindî ve beriya demên herî nêzîkî wan cinsî hatine bikaranîn.
5 -
Destûra Safe and Stay SafeDi lêkolîna 2007 de di weşana tenduristiya amerîkî ya amerîkî de hat dîtin ku ew kesên ku ji komek kondom bikar tînin ji destpêkê kondom dest bi karanîna xwe re destnîşan dikin ku ji hêla ciwanên ku ne. Viyetnam ji bo hema hema heft salan ji 4000 ciwanan re peyda kir. Wan dît ku ciwanên ku kondom bi karûbarên yekem de dihatin bikar anîn, hema hema hema wan beşdarên cinsî wek ku kesên ku ne. Lêbelê, wan ji sedemên cinsî yên herî dawî di kondomên ku bikar tînin, ji sedî 30% bêtir bûn. Ew hema hema hema hema hema hebû ku bi chlamydia û gonorheya vegirtî ye.
6 -
Zarokên Dixwazin Mirovek Bikin, So Jê Bibe Xwe Ji Xwe Ji Xwe NabeBeşek tendurustî dimîne ye ku lênêrîna tendurustî ya erkan e. Wekî ku zarok di temenê de, gelek ji wan re ji bo pêşniyarên tenduristiyê vebirin. Ev astengên derfetên ku wan ji bo vekirî têne sînor kirin, sînorên din, STDs. Lêkolînek di Pediatrîkê de dît ku dêûbavên ku zarokên xwe di derbarê cinsan de re biaxivin seranserê zûtirîn hene ku kurikên ku diçin bijîşk. Ew hemî li ser nimûneyeke baş çêbikin. Yek ji hêla fikrên rîsk ên ji bo lênêrînê digerin nêrînên mîkulîkî yên dravî dike. Girîng e ku meriv zilamên zûtir hîn bibin ku tenduristiya xwe bisekinin yek ji wan tiştên "manly" e ku ew dikarin bikin.
7 -
Agahiyên Agahdariya Agahiya Zarokan ku ji Sexa xwe re naxwazinPerwerdehiya zayendî ya pirfireh ji bo zarokên ku cinsî ne veşartin. Wek mîna bernameyên neheq-tenê tenê, bernameyên berfireh ên xwendekarên xwendekaran hîn dikin ku bi awayek tengahî tenê rêfireh e ku ji bo pêşiya ducanî û STDs e . Cûda ev e ku ev bernameyên xwendekar li ser ewlehiya fikrên cinsî û çawa çawa çêbikin ku rastên rastîn û rastîn dibînin.
8 -
Ew Karê Karê Xwendina Xwe Bawer e Ew eHîn di derbarê perwerdehiya zayendî ya tevahî de, dêûbav ji zarokên xwe ji bo ramaniya exlaqî ya xwe hîn bikin. Heke tiştek, ku ew di dibistana rastiyê de fêr bibin, dêûbav dê fikr bikin ku fikrên xwe yên baweriyên xwe yên olî û hêviyên ramananî re diyar dikin.
9 -
Zarokên Zêdetir Dizanin, Pir Pir Pir Pirrjimar Ne Ji Bo Say NoXwendekaran neçar ne. Dema ku mamosteyê wan re dibêjin ku tenê ji ber xetera wan xeterên STDs û ducaniyê biparêze, ew dizanin ku ew li derewan dikin. Di kêmanî de, ew dizanin ku ew têne şaş kirin. Xortên xistina wêneyên rastîn ên rîskên cûreyên cûda yên cinsî dikare dikare biryarên derbarê agahdariya agahdariyê agahdar bikin. Bernameyên perwerdehiya sextê ya bandor ên bandor ên ku ew hewl didin ku ciwanên ji çalakiyên taybetî yên ku bi taybetî rîskeke mezin in.
10 -
Jiyana Agahiyên Agahdariya Berbiçav, Nişan neDema ku ciwan ji wan re rîskên der barê rîskên cinsî de ne rast e? Li ser veguhestina vaginalê, ew bi cinsî devkî, an jî cinsê analîz hene. Di taybetî de, gelek ciwanan zayendî devkî ne wek neheqiyê nebînin. Ev rast e ku cinsî devkî dev dikare gelek STDs veguherîne. Hîndema tenê perwerdehiya xwendekar hewl dide ku ji sexê ve bêyî seksê bistînin bêyî ku cinsî ye. Bi berevajî, gava ku dibistana zayendî ya zanyariyê di dibistanan de fêr kirin, ew dikare teşwîq bikin ku biryarên bêtir agahdarî berî tevgerên cinsî yên alternatîf. Bêyî agahdariya pêdivî ye, ew behsa tevger in ku ciwanên derewletî bisekinin ewle ne.