Rêberiya Anatomiya Memorial

Têkilî Gelek Parçeyên Bîrê Bikin

Ma bêyî bîranînên me çi bibe? Heke hûn ne bîr nekin ku tu li wir derê bûyî an jî wan ên ku li ser xwe dixwest, hûn ê ku hûn niha ne? Heke ku hûn ji we re dihêle çawa ku hûn bi kesên din re bersiv dikin, her tiştê ku hûn di dibistanê de hîn bûne an çi ku hûn di jiyana xwe de hîn bûne?

Pêdivî ye ku bîranîn û hîn bibin ku di nav wan de piranîya bingehîn û girîng a mecbûrên me de ne.

Ne tenê neheq e ku mêjû me ji me re her tiştî tecrûbeyek biceribîne, ew dikare ji me re bihêlin ku me berê berê xwe biceribîne. Her wiha, ew di çend awayan de, karanîna cûreyên cûrbecûr ên bi kar tîne.

Ma tişta herî baş bû ku îro we çêbû? Ev nimûne ya oksiyografîk an mizgefta epîsodîk e, dema ku em tiştek di çarçoveya tiştan de bîr bînin, wekî bîra xwe ya şewitandinê. Ew ji bîranîna dînamîk, ji bo bîranîna rastiyên ku ji ezmûna vekişînê ve hate veqetandin, wekî zanîna Paris ku paytexta Fransayê ye. Pêdivîbûna xwendina we ya ku ev yek dixwîne ku ji bo bîranîna mimkûnî ya ku bi bîra xwe ve tê bîra bîranîn e, wekî din wekî "bîra xweş bike."

Mînak dikare bêtir dabeş kirin-ji bo nimûne karûbarê ku hûn ji bo çend demjimêr di çend demjimêr de bisekinin, dibe ku hûn ji hejmara telefona ku hûn hewcedar dîn û hewce ne. Mêjûya demkî-dem dirêj dirêj dimîne, dibe ku demjimêr an jî soz û bîranîna demdirêj dikare jiyana xwe bîne.

Dabeşeyên van bîranîn pir caran di rastiyê de nebe lê çarçoveyek ji bo têgihîştina mêjî çawa bibînin.

Sazkirina Hippocampal û Pergala Limbîk

Di salên 1950-ê de, navbeyek ziravî ya ziravî ya piranîya zanîna me ya derbarê damezirandina bîranîn. HM zilamek ciwan bû ku bi pevçûnan ji lobesên temporal ên ku dixtor derxistin du herdu wan derxistin.

Di encamê de encama tiştek mîna film "Memento", bû ku di nav demekê de hema sereke dikare tenê çend demjimêr bînin. Berî şertên HM-heya heya mirinê hebû, heta ku doktorên ku ew piştî qezencê dixebitin hewce nebûye bi sedan caran re vegotin.

Di lobesên demjimêr yên hippocampus de, avahiyeke mizgeftek bi bi şiklekî S-rengê ku bi rêberên meytologî re got ku piştî ku Yûnna ji bo "hespê deryayê." Di nav curên hippocampus de nebronên cuda hene, li ser hevdû li hev kirin, xebitandin hev re hevpeymanên nû yên bîranîna nû.

Dema ku rola hippocampus di bîra xwe de tê zanîn, ew tenê beşek navekî ye ku li seranserî tevahiya mêjî ye. Dema bîra hippocampus û hûrgehên nêzîkî her du hevdem û pir demjimêr gelek demkî pir baş in, dikarin ji aliyê hin HM's aborî vebawer in. Bêyî hippocampus û avahiyên peywendîdar, lêbelê, bîranînên nû yên herî dawî ne.

Hippocampus tenê bi tenê dixebitin, lê wekî beşek ji torê neuralî, xwendekarên dermanên baş bi xwendin, bi navê " Papez" tê gotin . Di vê devera hippocampus, saziyên mammillaryar (du dûrgehên piçûk nêzîkî mêjûstemê), beşên thalamus, û cortulên cingul hene .

Hinek beşên mêjî, wekî wekî tîrêjiya basilê, rolekî di bîra xwe de lîstin. Pîvanê basilê acetylcholine ji cortexê cerebral bişîne. Ev pêşniyarên di nexweşiya Alzheimer-dermanan de wekî wendakirinê bi xebitandina acetylcholine re dixebite.

Cerebral Cortex

Dema ku pergala hippocampus û sîstema limbî di sazkirina bîranînê de ne, ew bîranînên dawiyê di tevahiya cortexê de têne tomarkirin. Ji bilî, tevahiya mêjû bi stratejiyên ji bo fêrbûnê û bîr bisekinin, herweha baldarî, hemî kîjan ji bo hînbûna hînbûnê û memorasyonê girîng e.

Karûbarê bîranîn e ku formek bîranîn e ku agahdariya demek dirêj tête anîn an jî an jî ew bikar anîna wê an jî ji bo paşî veşartî.

Ev tête nîşandan ku li ser çarçoveyê ve girêdayî ye ku girêdayî lobesên pêşîn û parietal. Xeletî ji van herêman dikare dibe ku dijwariyek tiştek dirêj bikin ku di qada destpêkê ya memorasyonê de, destnîşankirina nasnameyê. Encoding bi hippocampus re dixebitin ku bi rêxistin û hilbijêre ku kîjan agahdarî divê berdewam bimînin.

Ji bilî encama encamkirinê, cortex dikare bi bîhnfirehiya veşartinê ve di nav pêvajoyekê de veguhestin tête vekin. Ji bo ku hebûna encodê bi awayek rast hatiye çêkirin, yekî ku dibe ku ji bo retrieval a bîranîna pirsgirêk heye. Ji bo nimûne, piraniya me hewceya têkoşîna berxwedanê heye ku ji bo tiştek bîr tîne bîra xwe ku tenê ku ew di nav hişên me de paş ve bikişîne. Gelek agahdariyên çewt dikarin bêne girtin, wek ku lihevkirin , ku ew tê xuya dike ku kesek behsa mêrê xwe de, tevî ku ew bi bîranîna derewletî bawer dikin.

Astengiyên Memorial

Tenduristiyên cûda yên mizgîn li herêmên cihê mizgeftê bandor dikin. Nexweşiya Alzheimer , ji bo nimûne, hippocampus hilweşîne, bi encama zehmetiyên nû yên nû ve zehmet e, lê pirsgirêkek pêşîn tune ku bi bîranînên ku ji berê ve hatine tomar kirin. Pirsgirêka mizgefta trawmatîk dikare dibe ku bi bîranîna xebatkaran re dijwar, wateya ku ew agahdar dike ku agahdariya xwe dirêj bimîne ji bo ku ew encod kirin. Gava ku bîr bîra xwe, lê agahdariya ku bêtir bimîne, ew hinek pirsgirêk bi retrieval jî maye be.

Çavkaniyên

H Blumenfeld, Neuroanatomiya bi rêya Girtîgeha Clinical. Sunderland: Sînuer Publishers 2002

MM Mesulam (2000): Behrên Neuroanatomî. Di: Mesulam MM, edîtor. Prensîbên Behavioral û Neorolojî-nasnameyê. New York: Oxford, pp 1-120.