Piştî ku şaşiya destpêkê ya fêrbûna ku nixweya te ya nû ya sermrok heye , wek bavê din ên din, tiştek girîng e ku li malê navnîş bikin: Hûn çawa zarokên xwe yên kal ên ku birayê xwe yê nû an xwişka xwe ya Syndrome heye.
Bi temenê zarokên te û kesayetiyên wan girêdayî ye, ew ê agahdarî li ser awayên cuda hene.
Hinek birayên birayên kevn dikarin ji ber ku di derbarê dibistana Down Downê de bizanibin agahdarî, û dibe ku bi hevserokên bi Down syndrome re di dibistanê de yan li cihên din.
Zarokên ku ji 10 salî salî mezintir dê gelemperî xwe fikrên xwe bînin, da ku hûn amade bibin:
- Biryara ne bi guhdarî guhdarî bikin.
- Bersivên nerazîbûnek nerazîkirî hêvî dikin: şaş, xemgîniyê, an bêbaweriyê. Gelek caran, zarokên te ê dê dersên herî mezin ên pejirandinê û şikilê pêşkêş dikin.
- Hê nexweşî û nebêjin zarokên xwe ji bo xemgîniyên li ser xemgîniyên wan dikin. Ew dikarin terminolojiya neheqî ya bikar bînin. Ev cîhanê nû ye, wek ku hûn ji bo we ye.
- Di demeke yek de pêngav bigirin. Ne hêvî dikin ku zarokên ku hûn hemî agahî agahdar bikin ku ew di hevpeyvînek yekane de hewce ne. Ger hewce bike ku bi eşkere û bi rastiyê biaxivin, û berdewam bike ku dema xwe hestiyar bikin û pirsên wan bersiv bikin.
- Zarokên xwe bibînin ku ne rewşê birayê xwe, wekî endamê malbatê, ew yekem zarok e û ew xwedî maf û berpirsiyariyên wê li ser aborî û pêşdebirina wî kesane heye. "Em hêvî nakin ji ber ku wî ew cînrok Downê ye, lê bila wî nîşan bide ku ew çi dike ku ew bi hêz û piştgiriya me re bibe."
- Zarokên ku mezin in, ew pir caran dibe ku ew ji hêla mixeyên hestiyên ku ew bi pispor têne tengahî bibin. Gelek caran ew naxwazin li ser dêûbavên xwe bigirin û ev dibe ku ji bo hestiyên xwe veşartin. Piştgiriya hestyarî di rêya dibistan, dêrê an endamên malbatê yên din ên her dem herdem baş e.
- Heke te ciwanek heye, hevalên wî rola girîng ên jiyana xwe dikin. Ji wî bipirsin heke heke kesek taybetî ye ew dixwaze nûçeyên bi di nav civaka hevalên xwe an hevalên xwe de parve bikin. Di vê pêvajoyê de alîkarî pêşkêş bikin. Ew dibe ku rêberê hewce bike ku bi van re re biaxivin.
- Ji zarokên xwe re bêjin ku destpêkê her kes ji bo herkesî dijwar e, lê paşê her kes wê bikar tînin ku diçin nûçek nû. Hêvî nayê hêvîkirin ku pêvajoya xwe temamî be, lê ji bo hestiyên hevdu û dilsoz hebin.
Wek dêûbavan, ew baş e ku ne bersîva xwe bidin. Heke di wextê ku hûn nizanin ka çi çi bêjin, ji zarokên xwe re bêjin ku em hemî hemî fêr dibin û girîng e ku ew hêsan bigirin, û fêm bikin ku gelek bersiva wê bêne.
Pir girîng e ku fêm bikin ku wekî dêûbav û malbatî, ew gelemperî ye ku nebaş, mîtan û pêşniyarên der barê li ser sînorê Down Down.
Nerazîbûn û reaksiyonên wek êrîşên kesayetiyê nekin. Her kes li malê dê rêberî û perwerdehiyê hewce ye ku bizanin ka çima nêzîkî cînarokê ye, û çi pêşveçûna wî be.
Dema ku her zarokek nû, di dema meha pêşîn de, her kesê nûjen hewceyê pir girîng û dilsoz hewce dike, û hêj jî heke ew bi navnîşa krîza Down ya an jî tevliheviyên bijîşk heye. Ji bo vê pêvajoyê li ser vê pêvajoyê re bipeyivin û ne hêvî dikin ku ew hişmend bibin an jî her dem wext bikin. Destên ku qet hêsantir ne, da ku ji bo zarokên xwe yên kalên xwe her dem her tim her demek pispor bikin. Heya wan di cih de duyem nekin, an jî wan bifikirin ku hewceyên wan hewce ne girîng in. Her zarokê hewceyên taybetî yên hinek hene, û ew hemû peyvên me yên berbiçav û peyvên domdar ên bihêzkirina dilsoz û dilsoziyê hewce ne.