Çima Têkilî ye Gelo ji bo Autismîzmê ji bo dijwar?

Piraniya gel bi xweseriyê tê bikaranîn ziman. Lêbelê, hinek bêyî ku xweseriyê bêyî mirov bi heman rengî bikar bînin. Di hin rewşan de, cudahiyên pir têne nîşankirin. Di din de, di dema ku cudahiyên dûr in, ew eşkere ji axaftvanên heman zimanî.

Zarokên xweseriyê bi gelemperî di dirêjahiya dirêj de hîn kirin, ka çawa navnîşên rastên rastê yên ku tiştên tiştên din binivîsin dibêjin.

Bikaranîna zimanên pêşketî yên bêtir hîn kirin ku çawa ji bo bikaranîna standardên standard ("hûn çawa dikin, bi kar tînin," "kerema xwe," "min biceribînin,").

Siyasetmedarên civakî û coaches jî li ser axaftinên axaftinê û axaftinên kar dikin . Hin ji wan kêrhatiyên taybetî yên ku ew hîn dikin, ji bo nimûne, çawa çawa bipirsin û pirsê bersiv dikin; ka çawa mijarên nîqaş ên bijartî hilbijêre; çawa çawa têkiliya çavê çêbike; û çawa çawa bi karanîna zimanê zikmakî bikar bînin û hişyar bikin. Ji bo nimûne, dermanên pisporên sosyal dikare dibe ku kesek bi xwemalîzmê hîn bikin ka çawa ku çawa xemgîniya rûyê xwe û çavdêriya cesedîtiyê dibînin ka çawa çermê û hêrsbûnê nas bike.

Autism û Conversations

Gelek perwerdehî û pratîk dikare hin hûrgelan û fêrbûnê çêtir dibe. Lê belê gelek kesan li ser spekrûz di nav axaftinê de ew eşkere û tevlîhev têne xuya kirin. Hin pirsgirêkên ku dikarin bi rastî ji hêla perwerdehiya pisporên sosyal ve dibe. Li vir hin pirsgirêkên xweserîstên xweser ên xweser ên rûyê xwe hene:

  1. Pir ji çend kesan li ser çermê bi zimanek zûtirîn wek hevalên xwe re pêvajoy nekin. Wekî encamek, ew dikarin dirêj bistînin ku hişmendiya daxuyaniyek çêbikin, bersivek rastînek çêbikin, û paşê bêje ka çi hişê wan e. Têkilî bi lez veguhestin, û vî awayî mirov li ser çermê paşî paş veqetandin.
  1. Gelek kes li ser xemgîniyê bi zehmet û dilovan ji rêjeyên rastiyê vekêşînin dijwar in. Pêwîst û fikrên berbiçav jî zehmet in. Wekî encamek, ew dibe ku bersiva neheqî - hingê ku axaftina hişyar e ku wateya xwe an jî armanca xwe bike.
  2. Mirovên xweseriyê bi piranî lîber, hestiyar, û / anha ji bilî hevalên xwe re biaxivin. Ji ber vê yekê, heger peyvên xwe biqewimin in, ew dikarin bi xweşik, zû, hiş, an jî cûda cuda bibêjin.
  3. Ji bo mirovên bi autîtîzmê re "lîberal" di peywendiyên wan de ne normal e. Bi awayekî din, ew dikarin ji hêla TV, vîdyoyan, an jî çîrokên sosyal ên sosyal ên ji hêla wan reyn dikin. Ev stratejiya wan bi zûtirîn zimanek bi lez re bersiv dide destûr dide - lê gava ku kes ji hêla Sponge Bob an Taksê Tankê Tank tê nas bike, encama encam dikare şerm dikirin.
  4. Di hin rewşan de, mirovên xweseriyê bi hevalên xwe yên ji hevalên xwe re dubare bikin. Ji ber vê yekê pirsa yekem aqilmend ("Dema ku em ê diçinçin?" Ji bo nimûne) dema ku pirs jê pirsî û dîsa bêyî jê pirsîn.
  5. Mirovên xweseriyê bi gelemperî li ser berjewendiyên wan re têne kirin . Wekî encamek, ew dikarin amûranên peywendiyên wekî "pîvan" bikar bînin ku ji bo derfetê biaxivin ser mijara xwe ya bijartî biaxivin ("Pêwîsta te ya Dêrikê Dêrikê Dêrikê ye?" Belle fransî ye, û ew ... "). Ev di hin rewşan de baş e, lê pir caran bi xemgîniyê li ser beşdarî hevpeymanên peywenddar dibe.
  1. Perwerdehiya Civakî ya Civakî, dema ku ew dikare alîkarî dibe, dikare dikarin li ser fermanên taybetî yên ku bi axaftin û zimanê zikmakî bêne bikar anîn, dikarin şehfên xwe çêbikin. Ji bo nimûne, dema ku destên destên xwe di rewşên fermî de nerast in, ew di nav komên zarokan de kêmasî ne. Û dema pirsê "hefteya we çawa bû?" di nivîsgeha maqûl de ye, ew di lîstikvanek nerast e.
  2. Hin pisporên sosyal ên ji hêla dermanan re dihêlin, bi rêbazên bêbawer in. Ji bo nimûne, dema ku ew dibe ku fikrîtek baş e ku hevalbendiya hevdîtinê li çavê herî kêm du duyem an du çavan binêrin , eyeball-to-eyeball guftûgoyan ji bo gelemperî gelek xemgîn in.