Astengiyên Piştgiriyê Di Di xweseriya Autismîzma Spectrum de ye
Her kesê ku bi xweseriya xweseriyê heman dermankirinê qebûl dike: Tenduristiya xweseriya autism (ASD). Lê xweseriya xweseriya tehlîmek eşkere ye, wateya ku meriv dikare bi xurt, navendî, an jî xweser. Çiqas çi ye, her kes bi xweseriya xweser heye ku hin nîşanên sereke hene, gelek kesan jî nîşanên din ên wek wek rewşenbîr an astengiyên zimanî hene.
Ji bo alîkariya diranan (û yên din) ji bo çêtirîn dozên xweseriya kesayetiyê binivîsin, hilberên pirtûka nasnameya fermî (DSM-5) sê "asta piştgiriya sê" pêşxistin. Dibe ku Dibistanên ku di xweya 1, asta 2, an asta 3. Li asta van kesan veguherînin ku pêwendiyên nû nûvebirin, ji ber berjewendiyên berfirehtir bike, û jiyanê rojane bikin. Mirov li gel 1 kes hewce dike ku piştevanîya piçûk kêmtir be, lê mirov di asta sê de hewceyê girîng a piştgiriya girîng.
Dema ku fikra ASD-asta piştevanîya hişmendiya masonî dike, ew her tim ji hêla dermanxane re hêsantir nake ku asta damezirandin. Çiqas bêtir, karûbarên astê dikarin hinek kesayet be. Ji bo kesek ji bo ku di dema pêşbaziyên wan de çêtir dibe û pirsgirêkên din (wek xemgîniyê) kêm dibin, ji bo kesek pir girîng dibe ku asta guhertin.
Çawa diyarkirina Autismîzmê bi DSM-5 veguherîn
DSM weşana fermî ya Komeleya Psychiatric American ye ku ji sedemên pisîknasî û pêşveçûna pisporî tê define dike.
Dema ku ev statuyek qanûnî tune ye, DSM bi bandorê li sîgorteyan, dibistanan, û pêşkêşkarên xizmetê yên din difikirin û derbarê xweseriya dermankirinê difikirin.
Heta 2013'an, DSM behsa xweseriya xweserîzmê wekî nerazîbûnek ku pênc dermanên cûda yên cuda hene. Syndrome asperger, bi awayekî " ji xweseriya xweseriya bilind ," dema ku nexweşiya xweser a autistic wateya wekî " autîtîzma dijwar " e. Mirovên PDD-NOS hebûn, lê ne hemî nîşanên xweseriyê (lê belê nîşanên ku nehêz an zehm bûye).
Syndrome Rett û Syndrome Fragile X, astengiyên genetîkî yên kêm kêm, wekî beşek xweya autismîzmê bûn.
Hingê, di gulana 2013'an de, DSM-5 hat çap kirin. DSM-5, di heman demê de DSM-IV, bi autismek wekî "yekseriya astengiyê," bi pîvanên nirxên nîşanên ku di têkiliyên civakî yên peywendiya civakî de , tevger , hestyarî , û hestiyariya hestî re diyar dike, Kesê ku yek ji wan re naskirî bû ji wan tengahiyên "dravan" hatin binçavkirin ku tevlîheviya xweseriya autîtîzmê ya nû. Nîşanek nû, astengiya pêwendiya civakî , ji bo mirovên bi gelemperî yên xweser ên mîna autîzîzmê-celeb bikin.
Asta sêyemîn a piştgirî (Qada 1, 2, û 3)
Xweseriya autîtrum bi awayek pirr û cûr be. Hinek kesan bi xweseriya xwezayî ne, lê hinekên neheqî neheq in. Hinek ji pirsgirêkên têkiliyên dijwar hene û hinekan nivîskar û pisporên gelemperî hene.
Ji bo çareserkirina vê pirsgirêkê, pîvanên dosta dSM-5 di çarçoveya "asta karker, sê" de hene, her yek ji hêla "piştgirî" ve girêdayî ye, ji bo kesek divê hewce dike ku di civaka giştî de kar bikin. Bi rêya dermankirina ozîtalîzma xweserîzmê bi asta fonksiyonê, kêmî di prensîpê de, ev e ku hûn wêneek paqij e ku pêdivî û hewcedariyên kesane.
Li vir sê astê, wekî di nav DSM de tê gotin:
ASD Level 3: "Pêdivîbûna Piştgiriya Hêzên Pirzimanî"
Gelek kêmasiyên giran ên di krîza têkiliyên civakî yên devkî û nehebal de sedema astengiyên giran in, xebatên gelemperî gelemperî, danûstandinên kêmtir ji bo hûrgelên civakî yên din ên din. Ji bo nimûne, kesek bi gotinên hûrgelan ên ku kêm kêm têkilî dike dest pê dike û, gava ew an jî ew dike, hewceyên nehezîkî bi tenê hewceyê hewce dike û tenê bi rêbazên civakî yên rasterast re bersiv dide.
Berpirsyariya bandorê, zehmetiyek pir zehmet e ku guhartinê, an an jî sînorên din ên sînor / veguhestineke berbiçav têne destnîşankirin bi karûbarên di her deveran de xebitandin.
Tengahiyek mezin / zehmetî guhartin an çalakiyê.
ASD Level 2: "Pêdivîbûna Piştgiriya Substantial"
Lihevhatina danûstendinên civatî yên sosyal û neveral ên berbiçavkirî yên nerazîkirî; Pêwîstiyên civakî yên ku bi piştevanîya piştevanî li cih de; destpêka pêvajoyên sînor ên civakî û bersivên kêm an nermalavên ji bo kesên din ên sosyal ên din. Ji bo nimûne, kesek ku di nav sozên xwe de dipeyivin, pêwendiya ku bi berjewendiyên taybetî teng dike sînor e, û kîjan têkiliyên nermalayî ne diyar e .
Berpirsyariya bandorê, zehmetî bi guhartina veguhastinê, an jî tevgerên din / sînorên din ên tedawî pir caran tête xuya dibe ku ji bo çavdêriya hawirdor e û ji bo cûrbecê di xebatên cûrbecî de veguherînin. Celeb û / an zehf an çalakiya guhertinê.
ASD 1: "Pêdiviya Pêdivî"
Ne bêyî piştevanîya cihan, qezencên di têkiliya sosyal de dibe sedema astengiyên mezin. Pirsgirêkên destpêkirina danûstandinên sosyal û nimûneyên nimûne yên bersivên anypical an jî nerazîbûnên li ser hûrgelên sosyal ên din ên zelal bike. Dibe ku di têkiliyên civakî yên civakî de kêm dibe kêm. Ji bo nimûne, kesek ku bikaribe bi tevahî tewrên biaxivî û bi têkiliyê ve girêdayî ye, lê yê ku bi-û-fro ve bi hev re têk anîne, û hewldanên ku hevalên xwe çêbikin û bi gelemperî ne.
Pêkêşengiya tevgeriya sedemên armancî bi karûbarên girîng an yek an jî bêtir têgihandin. Pirsgirêkên di navbera çalakiyan de guhertin. Pirsgirêkên rêxistinê û plankirina serxwebûnê.
Çi winda ji van van ASDên Piştgiriya Piştgirî?
Wekî ku hûn hêjî guman kiribû, sê xweser "autonîzmê" wekî gelek pirsan didin ku ew bersiv bikin. Bo nimûne:
- Çawa cûda "piştgirî" kir ku Komeleya Psychiatric ya Amerîkî dida ku di asta karanîna van karanîna pêşveçûn çêbû? Pawlos? Alîkariya lênerîna kesane? A 1: 1 hevpeymanek dibistanê? Karkerek kar? Konserê şêwirmendiyê
- Di rewşên ku di gelemperî gelan de hewce dike ku "piştgirî bikin?" Hinek kesan bi xweseriya xweyî li malê baş dike, lê hewce ne ku di dibistanê de (alîkarî ku daxwazên taybetî û kurt e.). Kesên din ên xweseriyê li dibistana xwe baş dike, lê di pergala civakî û karûbaran de hewce bike.
- Hinek kesan bi xweseriya xwe hebe ku tedawiyek bi hevdengî re hevdîtin tête derman kirin, lê pirsgirêkên girîng ku gava hevalên xwe re têkilî dikin. Çiqas piştgiriya wan hewce ne?
- Gelo asta piştevaniya vegerî, li her awayî, ji bo xizmetên pêşkêşkirî? (Pirsgirêka, heta niha, "carinan" eşkere ye.)
- Xemgîniya mirovên ku xweseriya xweseriya bilindtirîn karûbarên gelemperî gelekî gelemperî ye, û ev dibe sedema pirsgirêkên gelemperî de dijwariyên girîng. Heke kesek ronahî, devkî, û akademîk e-lê lê xemgîn û bêhêzî ye, û bi vî awayî hewceyê piştgiriya girîng a da ku ji bo karê li karker an dibistan-ê li ku li wê derê tête fêr kirin?
Heke hûn bi xwe hinekî li ser asta karûbarên nû yên kêşan bibînin û cihê ku hûn an zarokê we di çarçoveyê de, hûn bi tenê bi tenê ne tenê ne. Di demê de, rêxistinên APA û autism dê agahdariya ji dermanvan, karsaz, dêûbav û xweserên xweser ên xweser bigirin ku wateya wateya ku pergala nû ye. Derfetek baş e ku DSM-5.1 dê guhertinên di asta xebitîn de wek ku agahdar dibe.
> Çavkaniyên
> Nexweşiya Navnîşan û Statîstîka Nexweşiyên Derûn: DSM-5. Arlington, VA: Pirtûkxane Psychiatric, 2013. Print Print.
> King BH, Navot N, Bernier R, Webb SJ. Guhertoya li ser autîzîzmê dabeşkirina nasnameyê ya nû. Raya niha di psîktatoriyê de . 2014; 27 (2): 105-109. doi: 10.1097 / YCO.0000000000000040.
> Weitlauf AS, Gotham KO, Vehorn AC, Warren ZE. Raporta Brief: DSM-5 "Astahiyên Piştgirî:" AAS li ASD-ê Têgihîştina Conceptualîzasyonên Severîbûnê. Journal of autism and disorders developmental . 2014; 44 (2): 471-476. doi: 10.1007 / s10803-013-1882-z.