Têkilî Zûtirîn Axaftina Gelek Pirrjimar e
Kesên ku bi xweseriya xweseriya xweseriya autismîzmê bi temamî ne-devkî ne , ew dikarin bi axaftineke karbidest sînor e, an jî ew dikarin bi rastî pir gotûbêjî. Ne girîng e ku çi qasiyên devkî, devê, hema her kes li ser spektoriya xweseriyê di demên têkiliyên sosyal de bi kar teng dibe. Ji ber ku ew bi zehfiyek ducaniyê re tête kirin: zehmetiyên xwe di ramanên xwe de xwerû û ramanên din de fêm dikin û fêm dikin.
Di Autismê de Versus Versus Communication
Çima kesê ku zimanê zimên axaftinê bikar bîne dê pirsgirêkên bi têkiliyên sosyal re digerin? Du sedem hene. Pêşîn, mirovên xweseriyê pir caran axaftinên idiosyncîk bikar tînin. Ew dikarin ji fîlmek ji fîlm bixwînin, bêtir di mijara mijarekî bijartî de bipeyivin, an pirsên ku ji wan re bersiv da nas dikin. Duyemîn, axaftina tenê beşek têkiliya sosyal e û di gelek caran de, zimanek peyivî ye.
Ji bo ku bi bandor bi awayekî bandor, bi piranîya bêtir axaftinê bikar tînin. Ew zimanê zikmakî bikar bînin (zimanek têkiliya çav, destkêşên beden, hûrgelên beden, etc.), zimanek pragmatîk (bikaranîna bikaranîna civakî ya zimanî), idioms, slang, û kapasîteya tone, hest, û pêşniyarkirî dengê). Ev amûrên hûrgelên hûrgelan yên din dibêjin ka em bi şikilî an celeb, platonic an jî bêhtir û pir zêde.
Têkilî jî hewce dike ku têgihiştina kîjan axaftinê di rewşeke taybetî de (dibistanek li dibistanê, bi hevalbendan re, hûrgelan e) biqewimin e.
Dibe ku xeletiyek çêbibe dibe sedema encamên ciddî. Ji bo nimûne, dengek dengek li ser cenazeyê dikare bêteşkirin, lê dema axaftina gelekî fermî li dibistan dikare wekî "nerdy."
Çima Gelo Autismîzmê Pirsgirêkên Têkilî
Hemî kêrhatî bi têkiliyên civakî re tevlîhevkirina fikrên civakî yên sosyal ên hevpeyivandî, pêşveçûnek bi hêza xwe-modulasyonê bi bingeha têgihîştinê.
Mirov bi xweseriya giştî bi gelemperî ne ne.
Pir caran, mirovên ku xweseriya xweseriya bilind ( Sondroma Asperger ) bi xwe xemgîn dibînin dema ku hewldanên wan hewldan biaxivin digel stêrên an jî hîna jî. Ev yek pir caran gelek caran dibe sedema ku mirovên xweseriyê dikarin bibin:
- Dersên axaftinê an derûnî ya bêsûmet (piraniya xweserên xweserîst, wek nimûne, şîfrek vîdyoyên bîhnfireh bikin û peyva bi peyva rastiya întonasyonê yên televîzyonê re şîrove bikin)
- High-pitched or flat intonation
- Lack of slang or "kidspeak"
- Pêwîstiya zehmetiya dengê deng û zimanê zikmakî wekî rêyek kurt, hêrs, hest, hûrgelan eşkere dikin.
- Têkiliya nexşeyê
- Nebûna nebûna perspektîfiyek din (da ku bi xwe re di pêçikên din ên din de). Ev seqetiyê pir caran wekî "teoriya hişê."
Gelek kesên ku xweseriyê bi xweseriyê re bikaribin ji bo qezencên civakî yên bi rêbazên fêr û teknolojiyên hînbûnê yên ji bo pêwendiyên sosyal re çêtir bikin. Bi piranî, van kêrhatiyan bi rêya hevpeymaniya axaftinê û perwerdehiya karsaziyên civakî ve têne hîn kirin . Rek rast, ev e ku gelek mirovên xweseriyê herdem herdem deng dikin û ji hevalên xwe cuda cuda cuda xuya dikin.
Çavkaniyên ji bo Pîşesazîkirina Civakî ya Civakî
Pir zarokên ku xweseriya xweser (û çend ciwanan) li dermanan beşdar dikin ku armancên pêwendiyên peywendiyên civatî yên civakî.
- Tîpa-axaftina ziman-ê bi tenê bi bilêvkirin-ê rast e, lê di heman demê de, veguhestina paşde û paşde, û pevçûnên din ên axaftina axaftina pragmatic
- Tîma Skîpiyên Civakî dikare kesek xweser a tevlî çalakiyên komeleyê ku di beşdarî hevkariyê, hevkariyê û karsaziyên peywendîdar de hewce nebe
Çavkaniyên
> Adams >, C. Projeya Destwerdana Têkiliya Civaka Têkiliya Civakî: Mirovên kontrolkirî yên nexşandî ya bandoriya axaftinê û tedawiya zimanî ji bo zarokên ku dibistana pragmatic û civakî heye an bêyî bêyî xweseriya xweseriya autismîzmê. Ne J Lang Commun Dis Int Int. 2012-May-ê; 47 (3): 233-44.
> doi >: 10.1111 / j.1460-6984.2011.00146.x.
> Tierney, CD û al. Dema ku ez ji we re dipeyivim, li min bibînin ': Şahid û nirxandina sîyaseta pragmatîk ên ji bo zarokên ku bi xweseriya xweser û têkiliyên civakî yên civakî re. Op Opin Pediatr. 2014ê Gulana 26 (2): 259-64. > doi >: 10.1097 / MOP.0000000000000075.