Mnemonîk kêşeya stratejiya rehberal a elaborative e, ku ji bo alîkarî agahdariya bêtir agahdariyê bike ku hûn bi hêsanî bibînin û bibînin . Ev helwesta gelek caran lêkolîn kirin û ji bo rêbazek zimanek biyanî û herweha gelek mijarên din û cûreyên agahdariyê hîn kirin.
Peyvên mnemonîk du gavên din hene.
- Ya yekem, gotarek ku dengek hinek denge denge hilbijartî ye.
- Ya duyemîn, fêrbûna fikrên ku derheqê veguhastina peyva nû an jî parçeyek nû ve girêdayî ye.
An example
Ji bo ku ji bo peyva spanyayê ve fêr dike, ji hêja kevneşopî , pisîka yekem fikra peyva paşa (gotara ku ez bijartiye) û paşê wisa difikirim û paşê paqijên paşa difikirim ji golê. Dema ku hûn ji wan re dipirsin ku peyva spanyayê ji bo giyayê ye, divê ku wêneyê pêda bikişîne ji çiyayê mezin bike û piştre alîkariya we ya peyva pasto .
Çiqas Keyword Mnemonics Key?
Daxwaza Zimanê Derveyî
Gelek lêkolînên li ser bikaranîna mnemonîkên di axaftina zimanên biyanî de hatine kirin. Di fêrbûna hînkirinê û veguhastina peyva zimanên biyanî de gelek caran xwenîşandan kirin ku bi bikaranîna rêbazên mnemonîk yên wekî lêkolînên din ên ku bi lêkolînên din ve têne kirin.
Zanîngeh û Dîrok
Lêkolînek zehfek li ser bikaranîna mnemonîkên ku bi zanistî û dîrok hîn dibe ku xwendekarên navîn hebin.
Xwendekar xwendekaran bi çar kesan ve hatine cih kirin, ku ew yek ji stratejiyên jêrîn - xwendekek bêpere, peyvek, rêbazek herêmî û lêgerînê azad kirin. Karkerên wan di van grûpan de ji bo alavên cuda yên alloyên taybetî yên karanîna fêr bibin. Piştî ceribandinê, xwendekarên di rêbazê rêbazê de, ji hêla sê sê koman re xwendekaran çêtirîn çêtir bû.
Lêkolîner jî dixwest ku tecrûbeya îmtîhanê bikin ku xwendekar bûne stratejiya mnemonîk ku bi zeviyek cuda cuda agahdar bikin. Xwendekarên ku ji bo fêrbûna rastiyên şoreşgeriyê hatine dayîn, û dîsa jî, wan di stratejiya stratejiyê de pir girîng e ku xwendekarên din ên ku dizanin agahdariya wan bisekinin.
Keyword Mnemonics Bi Jiyana Kêmkirina Kîmyewî ya Anjî an Destûra Pêşîn
Lêkolînek herî kêm, eger yek, li ser rêbazê mnemonîk tê bikaranîn ku ji bo baştirkirina mirovên ku bi nehêleka cognitive mognî ya dementê an dementiya zûtirîn.
Lê belê, lêkolînên lêkolînê li ser bikaranîna stratejînên mnemonîk bi gelemperî yên ku bi astengiya cognitive mildî ne. Ev lêkolînên ku nîşan dide ku rêbazên mnemonîk dikare dikare agahdariya hînkirina agahdariyê, û herweha jî asta çalakiya li hippocampus , yên Mirovan ên MCI.
Çavkaniyên
Alzheimer û Dementia. Tîrmeh 2014. Volume 10, Sernav 4, Pêvekûpêk, Rûpel P157-P158. Lêkolînek duyemîn a stratejiya mnemonîk û perwerdehiya retrieval di nexweşan de bi astengiya cognitive nefret. http://www.alzheimersanddementia.com/article/S1552-5260(14)00268-4/fulltext
Siyasetmedarên Siyasî Volume 21, Issue 4, rûpelên 499-526, Gulan 2007. Comparing û hevpeymaniya retrieval û mnemonîk ya ji bo fêrbûna peyva biyanî ya biyanî. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/acp.1287/abstract
Psîkolojiya heyî Adar 2014, Volume 33, Nîsana 1, pp 64-72. Bi xwendekarên Mnemonîk di xwendekarên Bilingual re bîrbikin. http://link.springer.com/article/10.1007/s12144-013-9197-y?no-access=true
Hippocampus. Volume 22, Issue 8, rûpelên 1652-1658, Tebaxê 2012. Tiştek stratejiya Mnemonîk bi beşdarî çalakiya hippocampal li nexweşên ku bi kêmbûna cognitive mognî ya xurt e. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/hipo.22006/full
Rojnamevaniya Navnetewî ya Ziman û Zimanzaniyê. 2015; 3 (1-1): 1-6. Sêrbaz a mnemonîk ji bo fêrbûna peyva duyemîn. http://article.sciencepublishinggroup.com/pdf/10.11648.j.ijll.s.2015030101.11.pdf
Journal of Teaching and Learning Language. Volume 5, Issue 12, Rêbendan 2013, Rûpel 1-15. Bandora Peyva Key Keyek Mînemonî li ser Vocabulary Learning and Long Term Termination. http://elt.tabrizu.ac.ir/article_1431_0.html
Vol. 21 Sêşemê 3. 2008. Richmond, AS, Cummings, R, & Klapp, Veguhera rêbazê ya lokî, pogword, û mnemonîkên di navanserê navîn de-ê. http://www.nrmera.org/PDF/Researcher/Researcherv21n2Richmond.pdf
Spackman, C. Zanîngeha Oydo Dominican. Mnemonîk û Lêkolînan Li ser Methoda Keyword Bikaranîna di Qada Çîna de. http://www.osugisakae.com/tesol/matesol-papers/spackman-mnemonics.pdf