Têkiliya Civakî ji yekîneyên xweser ên bingehîn (xalên) yên xweseriyê ye. Ma mirovek li ser xeletek zew anî, zimjimar an devkî, mêr an jinê ye, ewê wê demê zehmet e ku zehmet û zehfkirina zimanê ziman û cûreyek zehmet e.
Ji bo mirovên di dawiya zehmet de dijwar, peywendiya sosyal pir zehmet e.
Bikaranîna zimanê zimên an jî nivîskî bi pir kêm an sînor nebe. Berbiçav - hevpeymaniya ku baldarî bide tiştek bi bi kesekî din re - dibe ku bihevrek be. Ji bo mirovên ku pisporên pêwendiyên zêdetir pêwendîdar, pirsgirêkên bi zimanê zikmakî, sarcasm, axaftinên biçûk, têkiliyên civakî, û zagonên nezan ên fêm dikin ku di rewş û rewşan de di rewşên taybet de diyar dikin.
Pîşesazîbûna Civakî
Dema ku pêwendiya civaka sosyal divê ji bo her autonek bi autismîzmê, "ramana sosyal" pir bi awayek hîn fêr kirin ku zarokên ku bi devkî devkî û sosyal bi hevpeyivînan re hevpeyivîn û bi sosyalî re tevlihev dibin.
Ji ber vê yekê ... çi xerîb di "ramana civakî" de ye? Vê vê senaryê bifikirin:
Zarok diçû navenda xwarinê. Ew bi riya xwarinê veqetin, bi jina xwarinê spas dikin, pereyê wî dide û guhertina wî. Ew diçin, dest bi xwarinê dest pê dike, û bi gelemperî normal xuya dike, heta ku çeteyên din ên ku nêzîkî wî nêzî wî dike.
Her çiqas ew eşkere nebêjin ku ew tev lê bibin, ew dest bi wan re dipeyive. Û dipeyivî. Û dipeyivî. Wan diyar kirin, lê ew ji wan re negirtin - li ser û li ser derheqê basbolê. Di dawiyê de, zarokên din diçin, çavên xwe dikişînin.
Ev zarokê, dibe ku bi îdareya Asperger-ê an xweseriya olî ya bilind tête naskirin - pir baş e ku pîşesaziyên "civakî." Ew dizane ku çiqas çiqa xweya firotanê, çi bike ku çi dibêjin, ka çawa çawa pêdivî ye.
Ew dikare kursiyek bijartî û xwarinê xwe xwarin. Lê gava ku têgihîştina têkiliyên mirovî, ew li deryayê ye.
Li gorî wî yê windabûnê Michelle Garcia Xelata Winner, bi fikrên civakî yên civakî û ramana civakî re ye. "Autismîzma sosyalbûna hînbûna civakî ya ku hûn dikarin bibin [fêr bibin ku] pisporek hilber bikin, lê ew ne bes e." Winner dibêje. "Em pêdivî ... zanîna civakî ya pêdivî ye ku têkoşîna pêdivî ye."
Cûreyên Civakî
Çawa tu zarokek hîn bike ku "ciwanî" cinsên civakî, wek zimanek beden, çavê çav, tone dengê, yan nêzîkbûna fizîkî? Gelek amûrên ku dêûbav, derman û mamoste dikarin bikar bînin alîkariyê bikin.
- Çîrokên ji bo alîkariyên zarokan yên rewşên taybetî yên rêveberiyê çîrokên civakî hene . Ev çîrokên hêsan ên ku ji nû ve anjînek nûvebikin, û diyar dikin ku çi bisekinin, ka zarok çawa dikeve, û kîjan rêbazên ji bo xemgîniyê an jî pirsgirêkên din hene hene. Ger zarokê ku dizanin ku çi bibînin, û - çi bikin ku di rewşên cuda de - ew riya pêşî ji lîstikê.
- Modela vîdyoyên ku ji bo hînkirina fêrbûna sosyalê hîn dikin, amûreke vîdyoyek girîng e. Zarokên xweser ên xweser ên ku ji bo rasterast hîn dibin, û vîdyoyên taybetî ji bo kesek kesek ve hatine afirandin, an jî "rewşek dûr" ji bo rewşên gelemperî kir.
- Sersaziya ramana civakî, wek Wek "Think Social," and "iLaugh", ji bo çavên mirov, kin, û tevgerên ku bi rastî bi awayekî sosyalî ve têne temaşe dikin, dersên taybetî hene. Ev bi gelemperî di sazkirina koma koman de hîn dibe, ka di dibistanê de an jî cîhek din.
- Dermana dermanê nû ye û qada nûjeniyê ye. Doktorên drama ji zarokan re derfet dikin ku pêwendiya civakî ya di ewlehiyê, piştevanîya piştgiriyê de ezmûn bikim.
- Nexweş û mamoste li dibistana xwe dikare ji bo xweseriya xweseriyê bi tevlîhevên hevpeymanan re têkilî bikin, bi piştevanîya pirsgirêkên dijwar ên "xweseriya sosyal" ava dikin.
Pirsgirêka sosyal e ku mijarek pir zehf e, û hinek kesan - xweserparêz an ne - hest difikirin ku ew rast e. Bi xebatkarên bi therapîstan re û pergalên xwezayî, karûbarên proven bikar bînin, û alîkariya zarokên xwe bidin ku komên ku piştgiriya wî û taybetmendiyên xwe yên taybet û berjewendî piştgirî bikin, lêbelê, hûn dikarin alîkariya zarokê xwe bi alîkariya xwe ya xwe ya sosyal li baş rewş.
Çavkaniyên
Grandin, Temple û Barron, Sean. Qanûnên Civakî yên Niştimanî Nekir. Horizons of Future: Arlington, TX. C 2005
Hevpeyvîn bi Michelle Garcia rexnevan, kewçêr 2007.
Serketin, Michelle G. Sosyal Society Think Sersaziya Perwerdehiya Civakî ji bo Xwendekarên Dibistana Dibistanê. Michelle Garcia Winner: California C 2005